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	"name" : "Schulen",
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				"kategorie" : "Förderschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Erich-Kästner-Schule",
				"beschreibung" : "Die Erich-Kästner-Schule ist eine Förderschule des Kreises Wesel mit den Förderschwerpunkten Sprache, Hören und Kommunikation im Verbund -Primarstufe-.  Unsere Klassen umfassen 7 bis 14 SchülerInnen. Es wird therapieimmanenter Unterricht erteilt. Daneben findet Einzel- und Kleingruppentherapie statt.  Außerdem verfügt die Schule über einen Förderschulkindergarten für hörgeschädigte Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren. Hörgeschädigte Kleinkinder im Alter von 0 bis 3 Jahren werden im Rahmen der Hausfrüherziehung betreut. Auch in allgemeinen oder integrativen Kindergärten finden Fördermaßnahmen für hörgeschädigte Kinder durch unsere Sonderschullehrerlnnen statt.  Die Kinder werden mit einem Schülerspezialverkehr kostenlos vom Wohnort bis zur Schule und zurück gefahren.  Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der Schule.",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Rheinbabenstraße",
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				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Innenstadt",
				"email" : "eks@eks-wesel.de",
				"telefon" : "02 81/ 1 54 88 0",
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				"leitung_name" : "Stiefel",
				"homepage" : "http://www.eks-wesel.de",
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				"kategorie" : "Musik- und Kunstschule",
				"kategorie_zusatz" : "weiterführende Schule",
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				"bezeichnung" : "Musik- und Kunstschule",
				"beschreibung" : "Ausführliche Informationen zur Musik- und Kunstschule Wesel finden Sie unter dem entsprechenden Menüpunkt.",
				"besonderheiten" : "",
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				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "An der Zitadelle",
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				"plz" : "46483",
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				"email" : "musikschule@wesel.de",
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				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/musik-und-kunstschule",
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				"kategorie" : "Förderschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Schule am Ring",
				"beschreibung" : "Die Schule am Ring steht in der Trägerschaft des Kreises Wesel und ist eine Schule für Menschen mit besonderem Förderbedarf. Die zentrale Aufgabe der Schule ist die individuelle Förderung im Rahmen der geistigen Entwicklung.  Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der Schule.",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "Primarstufe, Sekundarstufe 1",
				"ganztagsbetreuung" : "Ja",
				"strasse" : "Rheinbabenstraße",
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				"ort" : "Wesel",
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				"telefon" : "02 81/ 16452 205",
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				"kategorie" : "Volkshochschule",
				"kategorie_zusatz" : "sonstige Bildungseinrichtungen",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Volkshochschule Wesel Hamminkeln Schermbeck",
				"beschreibung" : "Die Volkshochschule Wesel · Hamminkeln · Schermbeck ist das gemeinsame Zentrum der Weiterbildung der drei niederrheinischen Kommunen. Grundlage unserer Arbeit ist das Weiterbildungsgesetz des Landes Nordrhein-Westfalen, das der politischen Absicht Rechnung trägt, der Weiterbildung einen festen Platz im gesamten Bildungsgefüge einzuräumen: Jedem wird das Recht auf Erwerb und Vertiefung von Kenntnissen und Qualifikationen zugesprochen, die nach Beendigung einer ersten Bildungsphase zur freien Entfaltung der Persönlichkeit und zur freien Wahl des Berufs erforderlich sind, um persönlichen und beruflichen Anforderungen standhalten zu können.  Als Zentrum für Weiterbildung wollen wir möglichst viele Menschen erreichen. Dies gilt unabhängig von Geschlecht und Alter, sozialer und beruflicher Stellung, politischer oder weltanschaulicher Orientierung und Nationalität. Unsere Volkshochschule ist für alle offen, jeder kann an unseren Veranstaltungen teilnehmen und unsere Dienste beanspruchen.  Unsere Weiterbildungsangebote veröffentlichen wir im Programmheft, im Internet und in der regionalen Presse. Wir beraten Einzelpersonen, Gruppen sowie Firmen in Lern-, Qualifizierungs- und Bildungsfragen und führen unterschiedliche Lehrveranstaltungen durch in den Bereichen Politik und Gesellschaft, Kultur, Musik, Kreatives Gestalten, Wirtschaft, Beruf, Recht, Hauswirtschaft, Sprachen Naturwissenschaften, Umwelt, Technik Datenverarbeitung (EDV), Gesundheitsbildung und Schulische Abschlüsse. Zusätzlich zu den Prüfungen zum Erwerb des Hauptschulabschlusses und des Mittleren Bildungsabschlusses, für die wir gemäß § 6 des Weiterbildungsgesetzes von Nordrhein-Westfalen Prüfungen abnehmen können, führen wir europaweit anerkannte Zertifikatsprüfungen in den Bereichen EDV, Sprachen und äpersonal business skills“ durch. Die Volkshochschule ist akkreditiertes Prüfungszentrum beim Landesverband der Volkshochschulen von Nordrhein-Westfalen für die Europäischen Sprachenzertifikate Deutsch (B 1), Englisch (B 1) und \"English for business“ (B 1 und B 2). Als anerkannter Sprachkursträger des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge führen wir in dessen Auftrag Integrationskurse nach dem Zuwanderungsgesetz einschließlich der vorgesehenen Abschlussprüfungen \"Deutschtest für Zuwanderer (A 2 / B 1)“ und Orientierungskurstest durch. Gleichzeitig sind wir zugelassene Prüfungsinstitution des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge für den Einbürgerungstest.",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Ritterstraße",
				"hausnummer" : "10",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Innenstadt",
				"email" : "vhs@vhs-wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 2 03 25 90",
				"fax" : "02 81 / 20 34 99 51",
				"leitung_anrede" : "Herr",
				"leitung_name" : "Brinkmann",
				"homepage" : "https://www.vhs-wesel.de/",
				"strassenschluessel" : "38703",
				"letzte_aenderung" : "2020-01-29",
				"revisionsdatum" : "2020-01-17",
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				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/volkshochschule-wesel-hamminkeln-schermbeck",
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				"einspielung" : "2026-05-25"
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			"type" : "Feature",
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			"properties" : {
				"datensatznummer" : "5",
				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Gemeinschafts-Grundschule Am Buttendick",
				"beschreibung" : "Leitsatz  Gemeinsam lernen - gemeinsam weiterkommen  Pädagogische Grundhaltung  Kinder, Eltern und Lehrer arbeiten hier gemeinsam und erschaffen so ein Klima des Wohlfühlens. In demokratischen Strukturen (Klassenrat, Schülerparlament) bringen sich die Kinder auf vielfältige Weise aktiv ein und bestimmen mit. Kooperative Unterrichtsformen und selbstständiges Lernen sind wichtige Bausteine des Unterrichts. Auf einem naturnahen Schulhof mit kleinem Waldstück wird der sorgsame Umgang mit der Natur eingeübt.    Förderangebote  Offene Unterrichtsformen, Methodenvielfalt und computergestütztes Lernen ermöglichen allen Kindern individualisiertes und differenziertes Lernen. Unsere Schule bietet darüber hinaus Kindern mit Lernbeeinträchtigungen und Entwicklungsverzögerungen einen durch Sonderpädagogen unterstützten Unterricht.    AG´s, Zusatzangebote· AG´s im Bereich Gestaltung, Musik, und Sport werden von Vereinen und engagierten Eltern interessenabhängig durchgeführt Als „Gesunde Schule in Bewegung“ mit dem Zertifikat „Schule der Zukunft“ und „Schule der Zukunft“ für das Engagement für Umwelt und Natur ausgezeichnet  Betreuungsangebot   Die Caritas betreut unsere Kinder nach dem Unterricht im Offenen Ganztag bis 16.30 Uhr und in der „Schule von 8 bis 1“, das heißt bis 13.30 Uhr. Dort stehen Hausaufgabenbetreuung und Mittagessen, wechselnde Angebote in den Bereichen Gestalten, Spiel und Sport, Angebote wie Kochen und Backen oder Garten–AG auf dem Programm. Kooperationspartner  Mit den Kindertageseinrichtungen St. Nikolaus, Kiek in den Busch und Regnitstrolche findet ein regelmäßiger Austausch statt, ebenso mit den weiterführenden Schulen Wesels. Mit den Sportvereinen PSV, WTV und dem Tennisclub Rot-Gold verbindet uns eine jahrelange Partnerschaft im AG-Bereich (Fußball, Leichtathletik und Tennis).    Veranstaltungen Buttendickis Schnupperschule, die schon vor dem Schuleintritt an mehreren Terminen stattfindet, und die Kinder an die Schule und ihre Gegebenheiten heranführt  Teilnahme an Bundesjugendspielen und sportlichen Wettkämpfen  Regelmäßige Projektwochen, Schulfeste, Sponsorenläufe  Karneval, St. Martinszug und andere jahreszeitliche Feste  Klassenfahrten in Jahrgang 3 und / oder 4  Regelmäßige Theaterbesuche und Klassenausflüge  Teilnahme an Wettbewerben in den Bereichen Mathematik und Gestalten",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Alexander-von-Humboldt-Straße",
				"hausnummer" : "29",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46485",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Wittenberg",
				"email" : "sekretariat@ggs-buttendick.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 5 34 35",
				"fax" : "02 81 / 20 61 78 10",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Licht-Schröer",
				"homepage" : "https://www.ggs-am-buttendick.de",
				"strassenschluessel" : "38013",
				"letzte_aenderung" : "2020-09-22",
				"revisionsdatum" : "2020-01-16",
				"lon_epsg4326" : 6.664195,
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				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/gemeinschafts-grundschule-am-buttendick",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/5",
				"einspielung" : "2026-05-25"
			}
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		{
			"type" : "Feature",
			"geometry" : {
				"type" : "Point",
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			},
			"properties" : {
				"datensatznummer" : "6",
				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Gemeinschafts-Grundschule Innenstadt",
				"beschreibung" : "Die Gemeinschaftsgrundschule Innenstadt besteht seit dem Schuljahr 2012/2013. Das Kollegium widmet sich seit Beginn des Bestehens der neuen Schule der schulprogrammatischen Arbeit.  Leitgedanke – Pädagogisches Konzept  Wir möchten in einer entspannten Lernatmosphäre grundlegende Kompetenzen vermitteln und jedes Kind seinen individuellen Fähigkeiten entsprechend fördern. Unser Motto ist deshalb: ICH-DU-WIR – Gemeinsamen lernen und erleben wir!  Wir unterrichten über 400 Kinder in 18 Klassen. Die Kinder kommen mit vielfältigen Voraussetzungen in unsere Schule. In den Jahrgängen 1 und 2 werden die Kinder jahrgangsübergreifend in 10 Klassen unterrichtet. Unterschiedliche Lern- und Arbeitsformen sollen die Kinder befähigen, möglichst selbstständig ihren Lernweg zu finden und ihre Kompetenzen zu entwickeln. Wir verstehen uns als ihre Lernbegleiter. Unser Augenmerk liegt dabei auf jedem einzelnen, so dass jeder ein Recht auf Förderung und/oder Forderung erhält.  Unser Team stützt sich auf ein breites Spektrum an Professionen: 29 Lehrerinnen und Lehrer, 5 Sonderpädagogen, 1 Referendarin, 2 sozialpädagogische Fachkräfte, 1 Schulsozialarbeit, 25 Erzieherinnen und Erzieher, viele Praktikanten, Ehrenamtler sowie FSJler. In den Jahrgängen sind die Lehrer im Team tätig, so dass alle Klassen eines Jahrgangs gleichschrittig arbeiten. Jeweils ein Sonderpädagoge unterstützt einen Jahrgang.  Die Schule nimmt zudem am Gesundheitsprojekt „Klasse 2000“ teil.  Außerdem findet in unserer Schule „JeKits“ statt, ein Programm des Landes, das an unserer Schule besonders das gemeinsame Singen unterstützt.  ",
				"besonderheiten" : "Ganztagsbetreuung",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Böhlstraße",
				"hausnummer" : "12",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Innenstadt",
				"email" : "schulleitung@ggs-innenstadt.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 47 57 63 0",
				"fax" : "02 81 / 47 57 63 20",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Wahl-Weber",
				"homepage" : "http://www.ggs-innenstadt-wesel.de",
				"strassenschluessel" : "38225",
				"letzte_aenderung" : "2020-09-24",
				"revisionsdatum" : "2020-01-17",
				"lon_epsg4326" : 6.61823,
				"lat_epsg4326" : 51.66026,
				"rechtswert_epsg25832" : 335266,
				"hochwert_epsg25832" : 5725939,
				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/gemeinschafts-grundschule-innenstadt",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/6",
				"einspielung" : "2026-05-25"
			}
		},
		{
			"type" : "Feature",
			"geometry" : {
				"type" : "Point",
				"coordinates" : [ 6.6118293482, 51.6601054506 ]
			},
			"properties" : {
				"datensatznummer" : "7",
				"kategorie" : "Gesamtschule",
				"kategorie_zusatz" : "weiterführende Schule",
				"kurztext" : "„Eine Schule für alle Kinder“",
				"bezeichnung" : "Ida-Noddack-Gesamtschule",
				"beschreibung" : "Die Ida-Noddack-Gesamtschule ist eine Schule für alle Kinder mit unterschiedlichen Biographien und Begabungen und verwirklicht Inklusion von Anfang an. Die Heterogenität aller an dieser Schule lehrenden und lernenden Personen wird als Chance, Herausforderung und Selbstverpflichtung verstanden. Die Ida-Noddack-Gesamtschule Wesel verschreibt sich dem Gedanken der Inklusion – alle Kinder finden innerhalb der Schulgemeinschaft ihren Platz und Ort des Lernens in integrativen Lerngruppen, die sich nach ihren Bedürfnissen richten. Die Ida-Noddack-Gesamtschule Wesel unterrichtet alle Standards – von der zieldifferenten Förderung bis hin zu gymnasialen Standards. Sie bereitet sowohl auf die berufliche Ausbildung als auch auf das Abitur vor. Entsprechend der Heterogenität der Schülerschaft werden die Bildungswege so lange wie möglich offengehalten. Als eine Schule für die Stadt Wesel orientiert sich die Gesamtschule an den regionalen Gegebenheiten und Besonderheiten. Sie strebt Kooperationen - u.a. mit Vereinen und Betrieben vor Ort an. Angestrebt ist eine Verzahnung und Zusammenarbeit mit anderen weiterführenden Schulen in der Region und Betrieben vor Ort. Somit werden breit gefächerte Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten gewährleistet. Ebenfalls vernetzt sich die Ida-Noddack-Gesamtschule Wesel mit den Bildungsträgern vor Ort und der Agentur für Arbeit. Die Bildungs- und Laufbahnberatung kann dadurch differenziert und adressatengerecht erfolgen und Partner von außen einbinden. Schulsozialarbeit ist ein eigenständiges und wichtiges Arbeitsfeld an der Ida-Noddack-Gesamtschule. Sie ist mit ihrem Angebot für alle Zielgruppen erreichbar und verbindet verschiedene Leistungen der Jugendhilfe miteinander. Leitgedanken zum gemeinsamen Lernen   Die Ida-Noddack-Gesamtschule Wesel ist ein Ort der fachlichen und sozialen Bildung. Sie bereitet auf ein selbstständiges und sozial verantwortliches Leben in unserer Gesellschaft vor. Im Mittelpunkt der pädagogischen und sozialen Arbeit stehen: Erfahren, Erleben, Entdecken   Die Ida-Noddack-Gesamtschule Wesel versteht Lernen als einen aktiven Prozess. Die Schülerinnen und Schüler werden in heterogenen Lerngruppen integriert und kompetenzorientiert unterrichtet. Sie lernen voneinander und miteinander. Lernrhythmus und Leistungsvermögen eines jeden Einzelnen stehen im Mittelpunkt. Innere und äußere Differenzierungen, Klassenverband und Jahrgangsstufe, offene Unterrichtsmethoden, gute Lernanleitungen, Aufgabenstellungen, Portfolioarbeit, Feed-back-Kultur, Ritualisierung und Rhythmisierung werden von Lehrkräften bzw. Lehrkräfteteams initiiert, begleitet und unterstützt. Lehrerinnen und Lehrer bieten allen Kindern Entwicklungschancen sowie Lern- und Kompetenzzuwachs. Dadurch werden Stärken ausgebaut. Die Schülerinnen und Schüler lernen von Beginn an, Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess zu übernehmen und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler zu unterstützen.",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Martinistraße",
				"hausnummer" : "12",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Innenstadt",
				"email" : "sekretariat@inge-wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 16 49 79 0",
				"fax" : null,
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Haße-Schneider",
				"homepage" : "https://www.ida-noddack-gesamtschule.de/",
				"strassenschluessel" : "38609",
				"letzte_aenderung" : "2020-09-24",
				"revisionsdatum" : "2020-01-17",
				"lon_epsg4326" : 6.611833,
				"lat_epsg4326" : 51.660104,
				"rechtswert_epsg25832" : 334823,
				"hochwert_epsg25832" : 5725936,
				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/ida-noddack-gesamtschule",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/7",
				"einspielung" : "2026-05-25"
			}
		},
		{
			"type" : "Feature",
			"geometry" : {
				"type" : "Point",
				"coordinates" : [ 6.6458796847, 51.6718818781 ]
			},
			"properties" : {
				"datensatznummer" : "8",
				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : "Ausführliche Informationen zur Konrad-Duden-Gemeinschafts-Grundschule",
				"bezeichnung" : "Konrad-Duden-Gemeinschafts-Grundschule",
				"beschreibung" : "Leitsätze des Schulprogramms  Unsere Lernkultur lässt sich als demokratische und solidarische Lernkultur beschreiben, die geprägt ist durch Partizipation, Wertschätzung und Respekt und die besonders durch ganzheitliches (mit allen Sinnen), entdeckendes, handlungsorientiertes, individuelles, selbsttätiges, fächerübergreifendes und kooperatives Lernen gefördert wird und zum Ziel hat, unsere Kinder zu einem positiven Selbstkonzept zu begleiten, ihre emotionalen, sozialen und kognitiven Kompetenzen zu entfalten und so ihr Verantwortungsbewusstsein sowie ihr (soziales) Engagement langfristig zu stärken. Pädagogische Leitsätze Lernen findet in unserer Schule gemeinsam, individuell, selbsttätig, selbstverantwortlich, mit allen Sinnen, entdeckend, fördernd und fordernd unter Einsatz verschiedener Methoden statt.   Neben lesen, schreiben und rechnen erwerben unsere Schüler und Schülerinnen grundlegende Kompetenzen in allen Lernbereichen und Fächern. Sie sollen die Umwelt kennen sowie verstehen lernen, ihre Fantasie und Kreativität weiter entwickeln, Verständnis für andere Religionen und Kulturen aufbauen, ihre Bewegungsfreude und -fähigkeiten in Sport, Spiel und Unterricht ausbauen. Soziale Kompetenz ist für uns die Grundlage für erfolgreiches Lernen und guten Unterricht, sodass die Stärkung der Klassengemeinschaft und die Förderung des Sozialverhaltens durchgängig ihren Raum im Schultag einnehmen. Wir sorgen für ein gutes Schulklima, das auf gegenseitiger Wertschätzung basiert (Klassenlehrerprinzip, Rücksichtnahme, Toleranz, Besonnenheit, Hilfsbereitschaft, Verständnis, Vertrauen, gemeinsames Feiern). Wir fördern die Gesundheit, indem wir Wert legen auf Selbstwertstärkung, Körpererfahrung und Körperbewusstsein; wir sorgen für Angebote mit gesundheitsförderlicher Interaktion und Kommunikation sowie themenorientierte Projekte.  Weitere Angebote unserer Schule JeKits (Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen)   Jährliche Forschertage (in Kooperation mit der BYK-Chemie und der DRK KiTa Abenteuerland)   Gesundheitserziehung, z.B. Bewegungstage, Sportveranstaltungen   kontinuierliche Elternberatung (schulinternes Förderkonzept)   intensive Zusammenarbeit mit den kath. und ev. Gemeinden sowie den umliegenden Kitas   wechselnde Angebote zum kulturellen Leben, z.B. Kunstprojekte, Ausstellungen   Projekttage in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften   InfomöglichkeitenInformationsabend zum Schulprogramm vor der Anmeldung der Schulneulinge Homepage der Schule Individuelle Terminvereinbarung mit der Schulleitung (siehe Kontakt)  Offenes Ganztagsangebot (OGS)  Betreuungszeit: täglich bis 16.30 Uhr  Träger: Diakonisches Werk des Kirchenkreises Wesel    Förderverein  Förderverein der GGS Konrad Duden, Nußbaumweg 1, 46485 Wesel  Email: foerderverein@ggs-konrad-duden.de",
				"besonderheiten" : "Ganztagsbetreuung",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Nußbaumweg",
				"hausnummer" : "1",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46485",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Obrighoven",
				"email" : "schulleitung@ggs-konrad-duden.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 5 11 68",
				"fax" : "02 81 / 20 63 56 0",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Hellebrand",
				"homepage" : "http://www.ggs-konrad-duden.de",
				"strassenschluessel" : "38654",
				"letzte_aenderung" : "2020-09-24",
				"revisionsdatum" : "2020-01-17",
				"lon_epsg4326" : 6.645876,
				"lat_epsg4326" : 51.67188,
				"rechtswert_epsg25832" : 337220,
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				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/konrad-duden-gemeinschafts-grundschule",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/8",
				"einspielung" : "2026-05-25"
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				"datensatznummer" : "9",
				"kategorie" : "Realschule",
				"kategorie_zusatz" : "weiterführende Schule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Konrad-Duden-Realschule",
				"beschreibung" : "Pädagogisches Leitbild  Ziel der Erziehungs- und Bildungsarbeit an der Realschule ist der mündige Staatsbürger in einer demokratisch verfassten Gesellschaft. Daher müssen die Leitlinien der pädagogischen Arbeit sein, die Lernenden zu befähigen ihre Individualität zu entfalten und soziale Verantwortung zu übernehmen,   an der Kultur, in der sie leben, teilzuhaben, sie aktiv mitzugestalten und fremden Kulturen tolerant zu begegnen,   ihr Handeln und Urteilen ethisch zu hinterfragen, d. h. Vorurteile abzubauen und die Eigenarten des Anderen zu akzeptieren,   verantwortliche Tätigkeiten in der Berufs- und Arbeitswelt zu übernehmen. Bereich soziales Lernen  Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu verantwortungsbewussten, selbstbewussten, toleranten und weltoffenen Menschen zu erziehen. Die Heranwachsenden übernehmen zunehmend Verantwortung für sich und für die Gemeinschaft. Dies geschieht u.a. in der Tutorenausbildung (Erste Hilfe, Lernscouts, Pausenscouts, Lernpaten, etc) und durch festgelegte Projekte in allen Jahrgangsstufen (s. Homepage)  Wir versuchen den Blick zu öffnen für unsere Umwelt, unsere Mitmenschen und für Lebenssituationen bzw. -umstände nichtprivilegierter Gruppen unserer Gesellschaft.    Förderung der Kreativität und Eigenverantwortlichkeit  Wir fördern eigenständiges, kreatives, individuelles und phantasievolles Lernen. Wir legen Wert auf die Entwicklung von Teamfähigkeit unter Berücksichtigung des eigenen Handelns.    Anspruch an Schulbildung und Qualifikation  Wir arbeiten mit dem Anspruch klarer Zielsetzungen, transparenter Bewertung, zeitgemäßer Wahl der Unterrichtsinhalte und einer Methodenvielfalt, die den unterschiedlichen Lerntypen gerecht wird.  Wir legen Wert auf Differenzierung, maximale Förderung jedes Einzelnen und geben individuelle Hilfen zur Verbesserung des Lernfortschrittes.    Schwerpunkte Individuelle Förderung („Schüler helfen Schülern“, „Lernen lernen“ aufsteigend in allen Klassen, LRS-  Test und Förderprogramm, individuelle Förderstunden in Mathematik, Englisch, Deutsch   individuell planbare Übermittag- und Hausaufgabenbetreuung (bis 15.30 Uhr) wahlweise an vier oder  nur an einzelnen Wochentagen (für Klasse 5 und 6) (5 EUR/Monat)   Doppelstundenprinzip in modernen Klassen- und Fachräumen   intensive Berufswahlvorbereitung und Projekte mit außerschulischen Partnern ab Kl. 8   Deeskalationstraining, Drogenberatung, Gefahren im Internet, Schulsanitätsdienst   Schulplaner für alle Schülerinnen und Schüler: Terminkalender, Wochenpläne, Hausaufgabenheft,  Stundenpläne, Informationen, Hinweise, Hilfen und Tipps für Schüler und Eltern   Elternarbeitskreis für engagierte Eltern   Teilnahme an naturwissenschaftlichen Wettbewerben   Festgelegte Projekte zur kulturellen Bildung (Besuch der Oper, etc.)   zahlreiche AG´s   Aktionstage zum sozialen Engagement",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "Sekundarstufe 1",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Barthel-Bruyn-Weg",
				"hausnummer" : "50",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Feldmark",
				"email" : "schulleitung@kdr.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 16 40 05 50",
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				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Böken-Heinemann",
				"homepage" : "http://www.konrad-duden-realschule.de",
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				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/konrad-duden-realschule",
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				"kategorie" : "Gesamtschule",
				"kategorie_zusatz" : "weiterführende Schule",
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				"bezeichnung" : "Gesamtschule Am Lauerhaas",
				"beschreibung" : "„Es ist normal, verschieden zu sein.\" (Richard von Weizsäcker)  Getreu unserem Schulmotto gestalten wir in enger Zusammenarbeit von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften ein vielfältiges Schulleben. Wir haben das gemeinsame Ziel, alle Lernenden nach deren individuellen Fähigkeiten optimal zu fördern und zu fordern und zum jeweils bestmöglichen Schulabschluss zu führen.    Mögliche Schulabschlüsse  Wir bieten aus langer Tradition das Abitur nach 9 Schuljahren an. Neben dem Abitur können auch alle Abschlüsse der Sekundarstufe I wie der Mittlere Schulabschluss mit und ohne Qualifikationsvermerk für die gymnasiale Oberstufe, der Hauptschulabschluss und die Abschlüsse der Förderschule erworben werden.  Lernen am Lauerhaas  Der Unterricht der 5. und 6. Klassen findet meist im Klassenverband statt. In den folgenden Jahren werden die Fächer E, M, D, CH in leistungsdifferenzierten Grund- und Erweiterungskursen unterrichtet. Die Wahl eines zusätzlichen Hauptfaches (ab Kl.7: Niederländisch, Naturwissenschaften, Arbeitslehre oder Darstellen und Gestalten) sowie eines Neigungsfaches (ab Kl.9: z.B. Französisch, Jugend forscht, Erziehungslehre, Schülerfirma, u.v.m.) individualisiert das Lernen. In den Fachunterricht integriert ist das Erlernen wesentlicher Lern- und Arbeitstechniken. Ergänzt wird der Fachunterricht durch ein umfangreiches Konzept zur Medienerziehung sowie durch ein an den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler orientiertes Förder- und Förderkonzept. Die Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule wird als enge Erziehungspartnerschaft verstanden und gefördert.  Die gymnasiale Oberstufe  Charakteristisch für unsere Oberstufe, die inhaltlich identisch mit der Oberstufe am Gymnasium ist, ist eine enge persönliche und sehr individuelle Betreuung aller Lernenden durch das Beratungslehrerteam. Als neu einsetzende Fremdsprachen können Niederländisch, Französisch oder Latein gewählt werden.  Ganztag  Montags, mittwochs und donnerstags endet der Schultag um 16.00 Uhr. In der Mittagspause können sich die Schülerinnen und Schüler in der Mensa oder dem „Café im FLASH“ verpflegen und zahlreiche Spiel- und Bewegungsangebote, die Bibliothek o.ä. nutzen. Zusätzlich werden freiwillige Arbeitsgemeinschaften angeboten (z. B. Reiten, Fußball, Tanzen, Segelfliegen, Minecraft, Lego-Roboter, Chor, Band, Theater u.v.m.), die in den Stundeplan integriert sind.  Inklusion  Ein seit 1996 gewachsenes Inklusionskonzept bildet die Grundlage dafür, dass auch Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf erfolgreich an unserer Schule lernen können. Der produktive Umgang mit den eigenen und den Stärken und Schwächen anderer gehört zum Alltag unserer Schülerinnen und Schüler und stärkt sie in ihrer persönlichen Entwicklung.  Berufswahlorientierung  Eine Potentialanalyse in Jahrgang 8 und zwei Schülerbetriebspraktika in den Klassen 9 und 10 bilden solide Grundpfeiler unseres bewährten Berufsorientierungskonzeptes. Die Kooperationen mit Universitäten, Firmen, Fachhochschulen und der Agentur für Arbeit bieten allen frühzeitige Orientierung. Jährlich veranstaltet unsere Schule den größten Ausbildungsmarkt am Niederrhein sowie den Hochschultag in Zusammenarbeit mit der Stadt Wesel. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte unserer Homepage: www.gesamtschule-wesel.de",
				"besonderheiten" : "Cafeteria, Mensa",
				"schulstufen" : "Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2",
				"ganztagsbetreuung" : "Ja",
				"strasse" : "Kirchturmstraße",
				"hausnummer" : "3",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46485",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Obrighoven",
				"email" : "schulleitung@gesamtschule-wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 47 55 57 0",
				"fax" : "02 81 / 47 55 57 60",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Menninghaus",
				"homepage" : "http://www.gesamtschule-wesel.de/",
				"strassenschluessel" : "38527",
				"letzte_aenderung" : "2021-12-30",
				"revisionsdatum" : "2020-01-17",
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				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/gesamtschule-am-lauerhaas",
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				"kategorie" : "Berufskolleg",
				"kategorie_zusatz" : "sonstige Bildungseinrichtungen",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Berufskolleg Wesel",
				"beschreibung" : "Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung, Technik, Gesundheit, Ernährung und Hauswirtschaft, Agrarwirtschaft, Schule der Sekundarstufe II des Kreises Wesel Berufliches Gymnasium Das Berufskolleg Wesel ist eine Bündelschule des Kreises Wesel. Hier befinden sich kaufmännische, gewerblich-technische und hauswirtschaftliche Bildungsgänge unter einem Dach.  An dieser Schule werden ca. 3400 Schüler von 145 Lehrern unterrichtet. Das Einzugsgebiet der Schule umfasst den Kreis Wesel, es gibt aber auch zahlreiche Schülerinnen und Schüler aus Rees, Emmerich, Bocholt, Xanten, Moers und Umgebung, die diese Schule besuchen.  Etwa die Hälfte der Schüler hat einen Ausbildungsplatz und besucht im Rahmen ihrer beruflichen Ausbildung das Berufskolleg. Diese Schülerinnen und Schüler werden von den jeweiligen Betrieben an dieser Schule angemeldet und nehmen in Block- oder Teilzeitform am Unterricht teil.  Die zweite Hälfte der Schülerinnen und Schüler besucht einen der zahlreichen Bildungsgänge in vollzeitschulischer Form. Das bedeutet, dass die Schüler den Großteil ihrer Zeit am Berufskolleg in Klassenräumen, Labors, Computerräumen, Werkstätten und anderen speziellen Klassenräumen verbringen. Die Ausbildung an der Schule wird durch spezielle mehrwöchige Praktika in spezifischen Betrieben unterstützt und begleitet.",
				"besonderheiten" : "Mensa",
				"schulstufen" : "Sekundarstufe 2",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Hamminkelner Landstraße",
				"hausnummer" : "38",
				"hausnummernzusatz" : "b",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Feldmark",
				"email" : "buero@verwaltung.bkwesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 96 66 10",
				"fax" : "02 81 / 9 66 61 15",
				"leitung_anrede" : "Herr",
				"leitung_name" : "Drummer-Lempert,Vertreter:HerrHöhmann",
				"homepage" : "http://www.bkwesel.de",
				"strassenschluessel" : "38411",
				"letzte_aenderung" : "2022-11-18",
				"revisionsdatum" : "2020-01-16",
				"lon_epsg4326" : 6.611961,
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				"hochwert_epsg25832" : 5727881,
				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/berufskolleg-wesel",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/11",
				"einspielung" : "2026-05-25"
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				"datensatznummer" : "12",
				"kategorie" : "Gymnasium",
				"kategorie_zusatz" : "weiterführende Schule",
				"kurztext" : "Informationen zum Andreas-Vesalius-Gymnasium in Wesel",
				"bezeichnung" : "Andreas-Vesalius-Gymnasium",
				"beschreibung" : "Digitales Schulkonzept u.a. mit TEAMS Digitale Schule NRW; digitales Schulkonzept; Informatikunterricht durchgeh. in Sek. I und II MINT-EC-Excellence Schule, zertifizierte MINT-Förderung (Math., Informatik, Naturwiss., Technik) Schule macht Musik Netzwerk „Bildung und Gesundheit“ (BuG),  Vielfältige Kooperationen mit städt. Partnern, Universitäten, Unternehmen u.a. Ganztagsangebote – keine Ganztagsschule  kein Nachmittagsunterricht in 5/6, vielfältige AG-Angebote, Schulsanitätsdienst, Sporthelfer, Medienscouts, Digiscouts  Mittagsangebote einschl. qualifizierter Hausaufgaben-Betreuung, Mensa, Cafeteria  Nachmittagsbetreuung: Mo. - Do. von 13:10 - 15:45 Uhr, individueller Zeitbedarf wird abgesprochen  Begabtenförderung:  Das AVG ist Referenzschule NRW. - Information, Diagnostik und Beratung, individuelle Förder-/Forderplanung, Bundeswettbewerbe, Drehtür-Modelle (z.B. F/L), Springer-Modelle, Schüleruniversität, Kooperation mit Partnern etc.  Profilschwerpunkte  Klassen:Regelklassen (5 - 10), Bläserklassen (5 - 6), MINT-Klassen (5 - 8)  MINT-Profil:MINT-Klassen; Informatik-Klassen; flexibles, durchgängiges Angebot Jg. 5-13  Musisches Profil:Bläserklassen, Orchester, Junior-Band, Big Band, Percussion-AG, Musical-AG, MuP  Sprachenprofil S I: Englisch ab Kl. 5, Französisch oder Latein ab Kl.7; Niederländisch, Französisch, Wirtschaftsenglisch (bilingual) ab Kl. 9; Latein-AG; Sprachenzertifikate in Englisch und Französisch  Oberstufe: Englisch, Französisch, Latein; Niederländisch (als neu einsetz. Fremdsprache, ab der Einführungsphase), breites Fächerangebot mit Grund- und Leistungskursen auch in Informatik, Biologie, Chemie, Physik, Psychologie, Pädagogik, Geschichte u.a.;Vertiefungs- und Projektkurse; musikprakt. Kurse  Individuelle Förderung:spezielle Übergangsgestaltung beim „Einstieg“ in die Kl. 5 und in die gymnasiale Oberstufe individuelle Schullaufbahnberatung Jg. 5 – 13 Quereinsteiger-Förderung und Vertiefungskurse in der Oberstufe (Mathem., Deutsch, Englisch) Förder-/Forderangebote in Mathematik, Deutsch, Englisch, Latein, Französisch Ergänzungsstunden für individuelle Förderung (z.B. Freiarbeit), Wettbewerbe etc. Lerncoaching-Angebot für Schüler/innen aller Jahrgangsstufen; Zusammenarbeit mit BeratungsstellenAktives Schulleben:  Konzerte und Musical, Theater, Kunstprojekte, MINT-Camps, Forscher-projekte, Stolpersteinprojekt, Sport-AGs, erlebnispäd. Klassenfahrten, Studien-/Austauschfahrten (u.a. Finnland), Gottesdienste, Schulfeste, AVG-Förderkreis, Eltern-Arbeitskreis, Ehemaligentreff u.a.  Unser pädagogischer Leitsatz:   <blockquote> AVG – Aktiv – Verantwortungsvoll – Gestaltend </blockquote>  Unser Ziel:  Erfolgreiche Lernbegleitung und Kompetenzvermittlung ab Klasse 5 bis zum Abitur Lernkompetenz, fachliche u. methodische Kompetenzen   Soziale Kompetenzen (Kooperation, Kommunikation, gegenseitige Wertschätzung)  Berufs- u. Studienorientierung (Berufseignungstest, Betriebspraktikum, Assessment-Training, Potentialanalyse, KAoA); Unterstützung einer individuellen ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung",
				"besonderheiten" : "Ganztagsbetreuung, Cafeteria, Mensa",
				"schulstufen" : "Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Ritterstraße",
				"hausnummer" : "4",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Innenstadt",
				"email" : "sekretariat@avg-wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 154 906 0",
				"fax" : "02 81 / 154 906 30",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Westerhoff(komm.Schulleitung)",
				"homepage" : "http://www.avg-wesel.de/",
				"strassenschluessel" : "38703",
				"letzte_aenderung" : "2023-04-26",
				"revisionsdatum" : "2020-01-16",
				"lon_epsg4326" : 6.613229,
				"lat_epsg4326" : 51.659097,
				"rechtswert_epsg25832" : 334916,
				"hochwert_epsg25832" : 5725821,
				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/andreas-vesalius-gymnasium",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/12",
				"einspielung" : "2026-05-25"
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		{
			"type" : "Feature",
			"geometry" : {
				"type" : "Point",
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			},
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				"datensatznummer" : "13",
				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Gemeinschafts-Grundschule Am Quadenweg",
				"beschreibung" : "<span>Unser Leitbild</span><span></span><span>Gemeinsam verändern – Schule bewegt sich</span><span>Die Lebenswelt, Umstände und Lernvoraussetzungen befinden sich in stetigem Wandel. Wir nehmen diese besondere Herausforderung an, haben Innovationen im Blick, pflegen Bewährtes und sind offen für Schulentwicklungsprozesse.</span><span>Ich fühle mich zuständig</span><span>Gemeinsam übernehmen wir (Kinder, Eltern und Schulteam) Verantwortung für unser Miteinander:</span><span>Wir haben einen offenen Blick für einander und sind für den Lernfortschritt und das Wohl der Gemeinschaft verantwortlich.</span><span>Mit den Herausforderungen des Schulalltags gehen wir flexibel um und schaffen Lösungen, die für jeden transparent sind. Einheitliche Regeln und Rituale unterstützen uns dabei. Jede und jeder ist ein Vorbild, wir lernen mit- und voneinander.</span><span>Gemeinsam herzlich</span><span>Gemeinsam herzlich bedeutet für uns, allen Menschen an unserer Schule mit Toleranz und Respekt zu begegnen. Wir nehmen uns Zeit für eine herzliche Begrüßung, einen freundlichen Blick, ein wertschätzendes Wort und eine aufmunternde Geste.</span><span>Uns ist es wichtig, in einem vertrauensvollen Umgang füreinander da zu sein. Unser Herz ist groß genug, um uns miteinander zu freuen, aber auch schwierige Momente gemeinsam zu meistern.</span><span>Wir fördern Stärken &amp; nehmen Schwächen an</span><span>Jede und jeder ist einzigartig und wertvoll. Durch unterschiedliche Professionen und Blickwinkel schaffen wir es, die Potentiale eines Jeden zu erfassen, wertzuschätzen und auszubauen. Alle werden darin unterstützt, über sich hinauszuwachsen.</span><span>Miteinander reden – wir entscheiden gemeinsam</span><span>Wir lernen und arbeiten in einem großen Team. Der offene Austausch innerhalb der Schulgemeinschaft ist uns ein grundlegendes Anliegen.</span><span>Auf vielfältige Art und Weise erhalten wir die Möglichkeit, miteinander ins Gespräch zu kommen.</span><span>Dabei akzeptieren wir unterschiedliche Perspektiven und treffen Entscheidungen demokratisch. Von der ersten Klasse an lernen die Kinder was es bedeutet, die eigene Meinung zu vertreten, Entscheidungen zu treffen und Demokratie zu leben.</span><span></span><span>Angebote unserer Schule</span><span>Individuelle Förder- und Forderangebote</span><span>„Jedem Kind ein Instrument\" – JeKits</span><span>„Lernzeiten“ statt Hausaufgaben für alle Schüler</span><span>„Klasse 2000“</span><span>„Teamgeister“</span><span>Schulschwimmwoche</span><span>Zusammenarbeit mit Lesepaten des Vereins „Mentor“</span><span>Enge Kooperation mit den Kitas und Besuche der zukünftigen Kinder im Kindergarten</span><span>Schnupperschule vor der Einschulung</span><span>Schulsozialarbeiterin: Unterstützung und Beratung für Kinder und Eltern</span><span>Multiprofessionelles Schulteam mit einer engen Verzahnung von Schule und OGS</span><span></span><span>Offenes Ganztagsangebot (OGS)</span><span>Täglich bis 16 Uhr durch den Internationalen Bund</span><span> . Jedem Kind eine warme Mahlzeit</span><ul type=\"disc\"><span>Freies Spiel, Lesen, Gesellschaftsspiele, Malen / Basteln, Bewegung</span><span>Wechselnde Projektangebote, z.B. AG Autogenes Training, AG Fußball, AG Sport, (Kooperation mit der Tanzschule Crea Dance), AG Kunst, AG Backen, AG Computer</span><span></span><span>Informationsmöglichkeiten</span><span>Infoabende vor der Anmeldung der Schulneulinge</span><span>Infonachmittage in den benachbarten Kitas</span><span>Homepage der Schule</span><span>Individuelle Beratung nach Terminvereinbarung (siehe Kontakt)</span>",
				"besonderheiten" : "Ganztagsbetreuung",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Schepersweg",
				"hausnummer" : "81",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46485",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Schepersfeld",
				"email" : "schulleitung@ggs-quadenweg.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 53 05 71",
				"fax" : "02 81 / 2 06 37 27",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Hagemann",
				"homepage" : "http://www.ggs-am-quadenweg.de",
				"strassenschluessel" : "38727",
				"letzte_aenderung" : "2024-04-24",
				"revisionsdatum" : "2020-01-16",
				"lon_epsg4326" : 6.641388,
				"lat_epsg4326" : 51.662397,
				"rechtswert_epsg25832" : 336875,
				"hochwert_epsg25832" : 5726124,
				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/gemeinschafts-grundschule-am-quadenweg",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/13",
				"einspielung" : "2026-05-25"
			}
		},
		{
			"type" : "Feature",
			"geometry" : {
				"type" : "Point",
				"coordinates" : [ 6.6100903314, 51.6942354445 ]
			},
			"properties" : {
				"datensatznummer" : "14",
				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Gemeinschafts-Grundschule Blumenkamp",
				"beschreibung" : "Miteinander Lernen und Arbeiten jahrgangsübergreifendes Lernen in der Eingangsstufe   gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Handicap   Förderung des sozialen Miteinanders – alle sollen sich wohlfühlen   Alle Lehrer der Eingangsstufe und der Jahrgangsteams 3 und 4 arbeiten eng zusammen.    Individuelle Förderung/Forderung  Jedes Kind bekommt so viel Zeit zum Lernen, wie es braucht. Die Kinder lernen nicht im Gleichschritt, jedes Kind kann sein eigenes Lerntempo bestimmen. Die leistungsstarken Kinder des jüngeren Jahrgangs können mit den älteren Schülerinnen und Schülern lernen. Die Kinder des älteren Jahrgangs, die noch zusätzliche Wiederholung und Übung benötigen, können mit den jüngeren Kindern arbeiten, verbleiben aber trotzdem in der gewohnten Klasse.  Förderung des selbständigen Lernens  Individualisierende Lernformen erfordern Kompetenzen der Kinder im selbständigen Arbeiten, d. h. Umgang mit Wochenplan, Stationsaufgaben, Werkstattarbeit, Partner- und Gruppenarbeit. Deshalb bildet die Einführung in diese Arbeitsformen eine Grundvoraussetzung für das erfolgreiche Arbeiten an unserer Schule.  Öffnung von Unterricht  Offener Unterrichtsbeginn und offene Unterrichtsformen wie Freiarbeit, Wochenplan, Werkstattarbeit, Projekte, Mitgestaltung durch Eltern (Lesemütter, Helfer bei Projekten)  Naturnahes Schulgelände  Großer Schulgarten, außerschulische Lernorte in unmittelbarer Umgebung wie Schwarzes Wasser, Issel, Waldgebiete, Bauernhöfe, Wiesen und Felder etc.  Betreuungsangebot / Kooperationspartner  Halbtagsbetreuung bis 13.30 Uhr sowie Ganztagsbetreuung bis 16.30 Uhr durch das Diakonische Werk Wesel  Der Förderverein bietet Arbeitsgemeinschaften in den Bereichen Natur, Musik, Kunst und Sport an.    Veranstaltungen und Aktionen    Spiel- und Sportfest für alle Klassen   Teilnahme an den jährlichen Stadtmeisterschaften im Schwimmen, Basketball und im Fußball   Teilnahme am Hanse Citylauf und weiteren sportlichen Wettkämpfen   Sponsorenlauf (alle vier Jahre)   Schulfest (alle vier Jahre)   jährlicher gemeinsamer Schulausflug vor den Sommerferien   Teilnahme an den Programmen „Klasse 2000“ und „JeKits“- mit dem Schwerpunkt „Instrumente“",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Feuerdornstraße",
				"hausnummer" : "22",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46487",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Blumenkamp",
				"email" : "schulleitung@ggs-blumenkamp.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 6 15 66",
				"fax" : "02 81 / 1 64 14 42",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Koopmann",
				"homepage" : "http://www.ggs-blumenkamp.de",
				"strassenschluessel" : "38334",
				"letzte_aenderung" : "2024-08-27",
				"revisionsdatum" : "2020-01-16",
				"lon_epsg4326" : 6.610091,
				"lat_epsg4326" : 51.694234,
				"rechtswert_epsg25832" : 334827,
				"hochwert_epsg25832" : 5729735,
				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/gemeinschafts-grundschule-blumenkamp",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/14",
				"einspielung" : "2026-05-25"
			}
		},
		{
			"type" : "Feature",
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				"type" : "Point",
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				"datensatznummer" : "15",
				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Theodor-Heuss-Gemeinschaftsgrundschule - Teilstandort Bislich",
				"beschreibung" : "Leitsatz: „Zusammen lernen - zusammen leben\"  Pädagogisches Konzept  Jedes Kind ist einzigartig und unvergleichlich – trotzdem soll es in einem Klassenverband erfolgreich lernen. Das bedeutet für die Lehrkräfte, den Unterricht an den unterschiedlichen Bedürfnissen, Befähigungen und Fertigkeiten der Schulkinder auszurichten. Die Kinder lernen neben dem Erwerb grundlegenden Wissens, sich an Regeln und Grundsätze im Umgang miteinander zu halten.  Daher setzen wir in unserem pädagogischen Konzept folgende Schwerpunkte: Vermittlung grundlegenden Wissens   Erweiterung geistiger, emotionaler und pragmatischer Fähigkeiten   Anbahnen und Erweitern der sozialen Kompetenz   Stärkung der Persönlichkeit   Erziehung zu mündigem und verantwortlichem Handeln Bei der Gestaltung der Arbeit stehen die Bedürfnisse der Kinder im Vordergrund, die für die Persönlichkeitsentwicklung wichtig sind: Zuwendung und Geborgenheit   Vertrauen   Lob und Anerkennung   Absprachen, Regeln und Grenzen   vielfältige Erfahrungen durch Einbeziehung des Lernumfeldes   ansprechende und zum Lernen anregende Klassenraumgestaltung   Schwerpunkt Sport und Bewegung   Betreuungsangebot / Kooperationspartner  Halbtagsbetreuung bis 14.00 Uhr und im Rahmen des Offenen Ganztages bis 16.00 Uhr durch den Caritas-Verband.    Feste Kooperationen Katholischer Kindergarten St. Johannes, Bislich   Sportvereine (Tennisverein, Fußballverein)   Heimat- und Bürgerverein   Anbahnung: Blasorchester Bislich (Förderung des musikalischen Bereiches)   Regelmäßige Veranstaltungen Teilnahme an Projekten (z.B. Klasse 2000)   Leseförderung mit „Antolin“   Wandertag für alle Klassen (z. B. Archäologischer Park)   jahrgangsübergreifende Klassenfahrt   Schulfest im vierjährigen Rhythmus   Besuch des Städtischen Bühnenhauses   Nikolausumzug   Weihnachtsbäckerei in allen Klassen   Eislauftraining   Teilnahme an Sportwettkämpfen   Sportabzeichen-Wettbewerb   Inliner-Sicherheitstraining",
				"besonderheiten" : "Ganztagsbetreuung",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "In den Plenken",
				"hausnummer" : "3",
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				"plz" : "46487",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Bislich",
				"email" : "schulleitung@ggs-theodor-heuss.wesel.de",
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				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Rübenkamp",
				"homepage" : "https://www.ggs-theodor-heuss.com/",
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				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
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				"bezeichnung" : "Theodor-Heuss-Gemeinschaftsgrundschule - Hauptstandort Flüren",
				"beschreibung" : "Leitsatz Schulprogramm: Zusammen lernen, leben, lachen  Pädagogisches Konzept  Ein Haus des Lernens ist ein Ort, der viele Menschen zusammenführt, der unterschiedliche Talente und Begabungen, Kenntnisse und Fertigkeiten unter einem Dach vereint. Neben dem individuellen Lernen erfährt jeder, dass sich viele Aufgaben nur im Team lösen lassen, dass man von den Ideen anderer beflügelt wird und voneinander lernt. Andererseits lehrt die Gemeinschaft, Rücksicht zu nehmen und verantwortlich miteinander umzugehen. Nur zusammen lässt sich Schule in ihrer Vielgestaltigkeit verwirklichen. Um etwas zu erleben und in vielfältiger Weise unser Schulleben zu gestalten, suchen wir außerschulische Lernorte auf und gestalten verschiedene Feste und Feiern. Unterstützung bei unseren Vorhaben erhalten wir von vielen Schülereltern und unserem äußerst engagierten Förderverein. Auch die Verwaltung und Ausleihe unserer Schülerbücherei liegt in der Hand einsatzfreudiger Schülereltern.  Schulleben bedeutet auch, seinen Blick auf die Lebensbedingungen und die Bedürfnisse der Kinder in Bezug auf Ernährung, Bewegung und Freizeitgestaltung zu richten Daher nehmen wir an dem Projekt Klasse 2000 teil, welches eine ganzheitliche Förderung unserer Schüler und Schülerinnen ermöglicht. Betreuungsangebot / Kooperationspartner  Halbtagsbetreuung bis 13.30 Uhr und im Rahmen des Offenen Ganztages bis 16.30 Uhr durch den Caritas-Verband. Jahreskalender  Martinszug  Klassenfahrt  regelmäßige Schulgottesdienste  ökumenische Gottesdienste  Theaterabonnement  Karnevals-Gastspiele  Klasse 2000  Sponsorenlauf  jährlicher Wechsel Schulfest mit Projektwoche  Teilnahme an Sportwettkämpfen  Sportfest / Bundesjugendspiele  Schulbücherei",
				"besonderheiten" : "Ganztagsbetreuung, Mensa",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
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				"strasse" : "Altrheinstraße",
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				"plz" : "46487",
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				"ortsteil" : "Flüren",
				"email" : "schulleitung@ggs-theodor-heuss.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 7 00 30",
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				"leitung_name" : "Rübenkamp",
				"homepage" : "https://www.ggs-theodor-heuss.com/",
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				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/theodor-heuss-gemeinschaftsgrundschule-hauptstandort-flueren",
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				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
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				"bezeichnung" : "Polderdorfschule Büderich-Ginderich",
				"beschreibung" : "<span>Wir stellen uns vor</span><span>Unsere Schule will ein „Haus des Lernens“ und des „Miteinanders“ sein. Diese Schule ist ein Stück Leben, das wir Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit den Kindern und Eltern gestalten wollen. Unsere Schule ist…</span><span>ein Ort, an dem alle willkommen sind und die Lernenden wie die Lehrenden inihrer Individualität angenommen werden,</span><span>ein Ort, an dem Zeit gegeben wird zum Wachsen, gegenseitige Rücksichtnahme und Respekt voreinander gepflegt werden,</span><span>ein Ort, an dem Umwege und Fehler erlaubt sind und Bewertungen hilfreiche Orientierung geben,</span><span>ein Ort, wo intensiv gearbeitet wird und die Freude am eigenen Lernen wachsen kann.</span><span>Unser Unterricht</span><span>Unser besonderes Augenmerk liegt auf der Individualität des einzelnen Kindes. In einer lernförderlichen Atmosphäre stärken wir die Selbstständigkeit und Lernfreue der Schülerinnen und Schüler, durch</span><span>Förder- und Forderangebote</span><span>offene Unterrichtsformen (Werkstatt, Freiarbeit, Tages- und Wochenpläne)</span><span>Themenwochen</span><span>Methodentraining (angeleitetes und selbstgesteuertes Lernen)</span><span>Einsatz von digitalen Medien</span><span>Mitbestimmung der Schülerinnen und Schüler im Klassenrat und Schülerparlament</span><span>Unsere zusätzlichen Angebote</span><span>Gemeinschaft: Treffen der Schulgemeinschaft zur Würdigung besonderer Leistung und Stärkung des Miteinanders, Klassenfahrten und Wandertage, Spielzeugausleihe und Pausenhelfer, Theaterbesuche</span><span>Lesen: Teilnahme an der Leseförderung/Lesepatenschaften (Mentoring), Antolin, Wesel liest</span><span>Sport: monatliche Bewegungstage in der Turnhalle, Sportfest, Teilnahme an Stadtmeisterschaften der Stadt Wesel, Eislaufen, Schwimmabzeichen</span><span>Musik: Jekids, AG`s (Chor und Band)</span><span>Gesundheit und Prävention: Klasse 2000</span><span>Wettbewerbe: Mathematik, Englisch</span><span>Unsere Teilnahme am Dorfleben</span><span>Sankt Martin in Büderich und Ginderich</span><span>regelmäßiger Austausch mit den Kindergärten Büderich/Ginderich</span><span>Kooperation mit dem Naturforum Bislicher Insel</span><span>Wesel räumt auf</span><span>Kooperation mit der Tagespflege</span><span>Betreuungsangebot</span><span>Die Betreuung wird vom internationalen Bund täglich im Anschluss an den Unterricht bis 16.00 angeboten.</span>",
				"besonderheiten" : "",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Schulstraße",
				"hausnummer" : "2",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46487",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Büderich, Ginderich",
				"email" : "sekretariat@polderdorfschule.de",
				"telefon" : "02 80 3 / 5 81",
				"fax" : "02 80 3 / 803 738",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Diebels(komm.Schulleitung)",
				"homepage" : "http://www.polderdorfschule.de/",
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				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/polderdorfschule-buederich-ginderich",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/17",
				"einspielung" : "2026-05-25"
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			"properties" : {
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				"kategorie" : "Gymnasium",
				"kategorie_zusatz" : "weiterführende Schule",
				"kurztext" : "Ganztags-Gymnasium  - Gymnasium mit bilingualem (deutsch/englisch), naturwissenschaftlichem und allgemeinbildendem Zweig",
				"bezeichnung" : "Konrad-Duden-Gymnasium",
				"beschreibung" : "Ab dem Schuljahr 2019/20 sind wir wieder ein G9-Gymnasium!Detaillierte und ausführliche Informationen finden Sie auf unserer Schulhomepage!Zentrales Ziel des KDG ist es, Schülerinnen und Schüler erfolgreich zum Abitur zu führen.Unser Leitsatz: Erfolgreich lernen - Aktiv gestalten - Sozial handelnWir erziehen und unterstützen die Persönlichkeitsbildung zur Selbständigkeit und sozialer Verantwortung und gestalten ein Schulleben, das eine Atmosphäre der Identifikation schafft sowie positive Herausforderungen bietet.Nach der Erprobungsstufe (Klassen 5 und 6) können sich unsere Schülerinnen und Schüler für den<ul type=\"disc\">bilingualen (deutsch/englisch, CertiLingua),naturwissenschaftlichen oderallgemeinbildenden Zweig entscheiden (Klasse 7-10).Wir unterrichten ein breites Fächerangebot mit den Schwerpunkten Sprachen (Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, altgriechisch), Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik, Informatik Zertifikat „MINT-freundliche Schule“ und Sport im Rahmen des Konzepts „Gesunde Schule“ (u.a. „Bewegte Pause“, Leistungskurs Sport)In den Jahrgangsstufen von 5–10 bieten wir Förderangebote „Leinen-Los-Tage“ als sanfter Übergang von der Grundschule für die Fünftklässler mit Kennenlernnachmittag, Rechtschreibtestung in Klasse 5 nach HPS, Nachhilfe von Schülern für Schüler, Förderangebote in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch, Latein, Französisch.Begabungsförderung„Mein-Ding-AG“, Doppelsprachenmodell, Lerncoaching, DrehtürmodellArbeitsgemeinschaften und Zusatzangebote:Schul-Zirkus „Butterfly“, Chor, Orchester, Band, Theater, Sport und Fitness, Glücks-AG, Mein-Ding-AG, Schulsanitätsdienst, Veranstaltungstechnik, Kochen, Nähen, Garten, Werken u.v.m.Betreuungsangebote:Unsere Mensa bietet allen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zum Mittagessen.Von Montag bis Freitag können die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-7 bei Bedarf nach dem offiziellen Unterrichtsende bis 15.40 Uhr im Rahmen der „Inselzeiten“ betreut werden.Feste Kooperationspartner:Wir kooperieren mit über 40 (Sport-)Vereinen aus Wesel und Umgebung, der VHS, Stadtbücherei, Drogenberatung, Arbeiterwohlfahrt, Musik- und Kunstschule, Westfälischen Hochschule, Schulpsychologischen Beratung (mit Hilfe des Kreises Wesel, der Caritas und des SPZ beim Marienhospital Wesel), dem Amtsgericht Wesel, ...Regelmäßige Veranstaltungen:Klassenfahrten in den Klassen 6 und 9, Kursfahrten in der Jahrgangsstufe 12 (Q1), Schüleraustausch Hagerstown (Amerika), Tagesfahrt der Franzosen nach Lüttich (Klasse 8) und nach Namir (EF), Spanienfahrt, Projektfahrten, Theateraufführungen, Projekt „Die Großen mit den Kleinen“, Zirkusgala, „Wesel liest“, Gottesdienste, Konzerte, Ausstellungen, Ehemaligenabende, Präventionstage, Methodentage, Berufsorientierung, Weihnachtsmusical „Artaban“ der Klassen 5.",
				"besonderheiten" : "Bilingualer Unterricht, Ganztagsbetreuung, Cafeteria, Mensa",
				"schulstufen" : "Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2",
				"ganztagsbetreuung" : "Ja",
				"strasse" : "Barthel-Bruyn-Weg",
				"hausnummer" : "54",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Feldmark",
				"email" : "sekretariat@kdg.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 16 40 05 10",
				"fax" : "02 81 / 16 40 05 20",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Schneider",
				"homepage" : "http://www.kdg-wesel.de/",
				"strassenschluessel" : "38193",
				"letzte_aenderung" : "2025-05-08",
				"revisionsdatum" : "2020-01-17",
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				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/konrad-duden-gymnasium",
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			"type" : "Feature",
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			"properties" : {
				"datensatznummer" : "19",
				"kategorie" : "Gemeinschafts-Grundschule",
				"kategorie_zusatz" : "Grundschule",
				"kurztext" : null,
				"bezeichnung" : "Gemeinschafts-Grundschule Feldmark",
				"beschreibung" : "Leitsätze unseres SchulprogrammsWir nehmen alle, wie sie sind. Wir achten die individuellen Möglichkeiten aller Beteiligten. Wir fördern und fordern die Schüler/innen mit all ihren Stärken und Schwächen.Gemeinsam machen wir SchuleSchulpersonal, Kinder, Eltern und Kooperationspartner arbeiten professionell zusammen. Wir haben klar geregelte Abläufe und transparente Strukturen. Wir kommunizieren nach außen und innen transparent und gehen Konflikte konstruktiv an. Das Kollegium absolviert gemeinsame und individuelle Fortbildungen. Wir überprüfen die Ziele und die Qualität unserer Arbeit regelmäßig.Unterricht mit Kopf, Herz und Hand  Das Lehrerkollegium gestaltet einen zeitgemäßen und ganzheitlichen Unterricht und berücksichtigt dabei Kopf, Herz und Hand. In der Schulgemeinschaft pflegen wir ein Klima des Vertrauens und der Offenheit und achten auf eine wertschätzende Atmosphäre. Wir fördern die Sozialkompetenzen unserer Schüler/innen. Wir eröffnen den Schüler/innen Zugänge zu den Naturwissenschaften.  Gesunde Kinder lernen besser  Unsere Schule will gesunde Schule sein. Das Schulobstprogramm, die sportlichen Aktivitäten sowie Bewegungsangebote im Schulalltag bilden die Bausteine dafür.  Das gehört zu unserem Alltaggemeinsamer Unterricht für Kinder mit und ohne Handicap unterschiedliche Fördermaßnahmen für alle Kinder Leseförderung durch die Lesepaten des Vereins Mentor regelmäßige Büchereibesuche Förderung mathematischer und naturwissenschaftlicher Fähigkeiten regelmäßige Theaterbesuche Teilnahme am europäischen Schulobstprogramm Kooperation mit der Verkehrspolizei und der Bundespolizei zur Sicherheit im Straßenverkehr sowie Eltern als Schülerlotsen Offene Ganztagsschule in Kooperation mit dem Caritas-Verband Kooperation mit den Benachbarten Kindergärten zur Ausgestaltung des Übergangs.Betreuungsangebot / Kooperationspartner  Offene Ganztagsschule in Trägerschaft des Caritas-Verbandes",
				"besonderheiten" : "Ganztagsbetreuung",
				"schulstufen" : "Primarstufe",
				"ganztagsbetreuung" : "Nein",
				"strasse" : "Holzweg",
				"hausnummer" : "21",
				"hausnummernzusatz" : "",
				"plz" : "46483",
				"ort" : "Wesel",
				"ortsteil" : "Feldmark",
				"email" : "schulleitung@ggs-feldmark.wesel.de",
				"telefon" : "02 81 / 20 67 18 0",
				"fax" : "02 81 / 20 67 18 14",
				"leitung_anrede" : "Frau",
				"leitung_name" : "Hagemann(komm.Schulleitung)",
				"homepage" : "http://www.ggs-feldmark.de/",
				"strassenschluessel" : "38449",
				"letzte_aenderung" : "2025-07-22",
				"revisionsdatum" : "2020-01-16",
				"lon_epsg4326" : 6.613475,
				"lat_epsg4326" : 51.676098,
				"rechtswert_epsg25832" : 334995,
				"hochwert_epsg25832" : 5727711,
				"koordinatensystem" : "EPSG:25832",
				"linkwesel" : "https://www.wesel.de/gesellschaft-bildung/schulen/gemeinschafts-grundschule-feldmark",
				"link_geoportal_wesel" : "https://geoportal.wesel.de/projekt/bildung/kategorie/schulen/uid/19",
				"einspielung" : "2026-05-25"
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